Amberg – An der OTH Amberg-Weiden hat zum Wintersemester 2026/27 die erste Generation in den deutsch-ukrainischen Doppelabschlussprogrammen angefangen. 40 Studierende begannen ihr Studium zunächst online, teilte die OTH Amberg-Weiden mit. Sie sind Teil des Projekts TANDEM-UA-DE, dessen Name für ein deutsch-ukrainisches Netzwerk für Lehre, Verwaltung, Doppelabschlüsse und Mobilität steht. Im Sommer hatten die Hochschule und drei ukrainische Partnerhochschulen dafür Kooperationsvereinbarungen unterzeichnet.
Drei Partner, ein gemeinsamer Studiengang
Die Programme bauen auf dem Bachelorstudiengang Digital Technology and Management der OTH auf. Dieser verbindet betriebswirtschaftliche, managementbezogene und moderne technologische Kompetenzen. Die Studierenden kommen von drei ukrainischen Hochschulen:
- Studiengang IT-Management an der Nationalen Universität „Saporischschja Polytechnik“
- Studiengang Digital Economy and Management an der Nationalen Technischen Universität der Ukraine „Igor Sikorsky Kyiv Polytechnic Institute“
- Studiengang IT-Management an der Nationalen Technischen Universität Luzk
Studieninhalte und Lehrerfahrungen aus Amberg-Weiden fließen in die Lehrpläne der ukrainischen Hochschulen ein. Die Studierenden erwerben dadurch Kompetenzen nach den akademischen Standards beider Länder, ohne gleich zu Studienbeginn nach Deutschland wechseln zu müssen. Umgekehrt bietet die Partnerschaft auch Studierenden der OTH neue Möglichkeiten für Studienaufenthalte und Austausch an technischen Universitäten in der Ukraine.
Prof. Dr. Julia Heigl, Vizepräsidentin für Studium, Lehre und Internationales und Leiterin des Projekts, betonte: „Damit investieren wir in die Zukunft junger Fachkräfte und in eine langfristige Zusammenarbeit zwischen der Ukraine und Deutschland.“
Zwölf Lehrveranstaltungen für 152 Studierende
Auch das gemeinsame Lehrangebot wächst. Im Wintersemester 2026/27 besuchen 152 Studierende aus der Ukraine zwölf gemeinsame Kurse. Für zwei Kohorten stehen unter anderem Mathematik, Betriebswirtschaft, Rechnungswesen, Marketing, Projektmanagement, Programmierung, IoT-Technik, Sensorik und Produktionstechnik auf dem Plan. Dazu kommen Deutschkurse und akademisches Englisch.
Die Veranstaltungen laufen im sogenannten Dual-Lecture-Format. Gemeinsam mit Professorinnen und Professoren der OTH erarbeiten ukrainische Lehrende die Unterrichtsmaterialien, und im Unterricht werden sie fachlich von diesen begleitet. Das soll neben der Qualifizierung der Studierenden auch den Austausch der Lehrenden, die Abstimmung der Inhalte und die Weiterentwicklung moderner Lehrmethoden fördern.
Den offiziellen Semesterauftakt bildete am 1. Oktober 2026 ein Online-Treffen mit Studierenden, Lehrenden und Vertretern der Partnerhochschulen. Es ging um die Organisation des Semesters, den Aufbau der Doppelabschlussprogramme, Möglichkeiten der akademischen Mobilität und weitere Perspektiven im Projekt.
Sechs ukrainische Universitäten sind in dem Projekt mit der OTH verbunden. Es wird vom Deutschen Akademischen Austauschdienst (DAAD) im Programm „Deutsch-Ukrainisches Hochschulnetzwerk“ mit Geld des Bundesforschungsministeriums (BMFTR) gefördert.
Auf einen Blick
- Start: Wintersemester 2026/27
- Offizieller Semesterauftakt: 1. Oktober 2026 (Online-Treffen)
- Studierende in den Doppelabschlussprogrammen: 40
- Teilnehmende an den gemeinsamen Lehrveranstaltungen: 152 Studierende, zwölf Lehrveranstaltungen
Hintergrund
Laut Projektseite der OTH Amberg-Weiden soll das Projekt ein Doppelabschlussprogramm in Digital Technologies and Management einrichten. Zusätzlich sollen gemeinsame Lehrmodule entstehen, die die Zusammenarbeit von Studierenden und Lehrenden aus Deutschland und der Ukraine stärken.
Die Projektseite beschreibt auch den Ablauf: Ukrainische Studierende sollen online und in Deutschland studieren und durch Praktika in deutschen Unternehmen praktische Erfahrung sammeln. Gemeinsam mit den ukrainischen Partnern will die OTH 20 interdisziplinäre Lehrmodule zu Management und digitaler Technologie entwickeln, die in einem Blended-Learning-Format angeboten werden.
Eigene Einschätzung
Das Modell erspart ukrainischen Studierenden den sofortigen Wechsel und bindet sie trotzdem an eine deutsche Hochschule. Offen bleibt, welche Abschlüsse am Ende genau vergeben werden und wann der Aufenthalt in Deutschland beginnt. Dazu schweigt die Mitteilung. Interessant wird, ob die geplanten Praktika tatsächlich zustande kommen.
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